心,單純,怎麼樣都可以笑得很開心!
那些無聲,只靠著肢體動作的表演可能會對我們這些平日『重口味』的觀眾而言太無味。
但…
大家一起坐在地上,看著表演,一起大聲笑著!
原來,這就是單純的開心!
心,單純,怎麼樣都可以笑得很開心!
那些無聲,只靠著肢體動作的表演可能會對我們這些平日『重口味』的觀眾而言太無味。
但…
大家一起坐在地上,看著表演,一起大聲笑著!
原來,這就是單純的開心!
程金講到不敢浪費福報的事…
我才想到兩次來印度都過的很幸福……
都有熱水可洗澡、還有閒暇逛街,網路都沒問題,吃也吃很好,睡得也不錯!
現在還在泡茶……昨天去LavAzza喝咖啡……
那………呃………
這裡的空氣,糟到不行,口罩才戴半天,外面整個黑黑的…身上的白外套輕輕拍都有好多灰塵……
卻又似含興奮劑…我整個人high到有點crazy...
在這讓人會灰頭土臉的地方,心要擦亮,才不會淪陷在這如廢墟般,好多好多乞丐的城市
累了就休息,餓了就吃飯,渴了就喝水,
說簡單卻也不簡單,不是?
Good night...Bodh Gaya...
Good night...Boss...
害怕幸福的人...
活在失去幸福的記憶裡
活在失去幸福的臆測裡
於是恐懼,卻步不前。
忘了當下的一呼一吸、所見所聞,都是不可思議因緣的具合。
有一個古老的印度故事是這樣的:從前有一位偉大的畫家,他的畫得到一致推崇,該國的國王也授予他國家最高榮譽。 這位畫家是他的崇拜者心目中的「朗迪黎耶」(北印度語中「掌管色彩之人」的意思),並被深情地稱為「朗甘大師」。
朗甘創造出的一種獨特的繪畫風格使他多年來在繪畫界享有盛譽。 他的刻苦、敬業和對藝術的獻身精神是許多人效仿的榜樣。 朗甘開辦了一所藝術學校,把他的藝術造詣中的精華傳授給他的入室弟子。 學校裡沒有固定科目的課程或學時,只有在學生掌握的繪畫知識和技巧令朗甘完全滿意後,朗甘才宣布他已經成為了合格的畫家。
他自有一套鑑定的方法,這和他的繪畫風格一樣獨一無二。 朗甘藝術學校的學生瑞傑是一個動作很快的人。 他很有天份,在學業上的進步比其他學生快得多。 對瑞傑的進步朗甘也很是喜歡。 瑞傑的作品得到了許許多多的稱讚和欣賞,他急切地等待著朗甘大師宣布他學成的那一天。
一天,他恭恭敬敬地請教朗甘大師,還有多久他才能參加最後的結業考試。 朗甘微笑著說:「瑞傑,你是我最有前途、最器重的學生之一。你在很短的時間內就完全掌握了各種繪畫技巧,我想可以讓你進行最後的考試了。」
「請賜教我的考試內容是什麼。大師?」瑞傑要把他的開心和躍躍欲試掩藏起來實在是很不容易。
朗甘說:「瑞傑,我要你準備一幅畫,能稱得上是你繪畫的最高水平,能贏得所有人的歡心。隨你用多長時間,畫出一幅真正的傑作來。 」
瑞傑日以繼夜地工作了許多天,準備了一幅最好的畫交給朗甘大師。 朗甘說:「現在,把它拿到市中心廣場,公開展覽,讓人們觀看你的作品。在畫下面用粗體字寫上:該畫懇請公眾指教。如有敗筆,觀眾可在畫作上以'×'指出,畫家將不勝感激。」
連著三夜的夢,讓過去很長一段時間的刻意壓抑的記憶,重新上演。
依然感到快樂、依然感到難過、依然感到恐懼。
看著夢,看著那些情緒,是時候放下,而不是自以為是放下的逃避。
是真的不容易啊!
得用這麼多這麼多的眼淚,才能帶走那厚重的塵埃。
然後,真誠面對「自己」。
蘿莉在一家貿易公司裡做一個小職員。每天回到家,總是對父母抱怨她的工作是多麼的不如意。她實在厭煩透了,真不知該以何種態度來面對這些生活中的困擾。她甚至覺得人生真是無聊,還不如渾渾噩噩的好。
蘿莉的父親是一位廚師。一次,他完整聽完蘿莉的抱怨之後,就把她帶進了廚房。然後分別在三口鍋裡倒入一些水,放在旺盛的火苗上。不久,三個鍋裡的水都燒開了。他將一根小胡蘿蔔放進了第一口鍋裡,在第二口鍋裡放進了一隻生雞蛋,最後一口鍋裡放入碾成粉狀的咖啡豆。整個過程,蘿莉的父親沒有說一句話。
蘿莉不耐煩地看著父親的一舉一動,不知道他在搞什麼鬼。20分鐘過後,父親把火熄滅,把煮熟的胡蘿蔔撈出來放入一個碗內,將雞蛋放入另一個碗內,咖啡則倒進了一個杯子裡。然後,他轉身看著不耐煩的女兒說:「親愛的,你看見什麼了?」
蘿莉無精打采地說:「不就是煮熟的胡蘿蔔、雞蛋和咖啡嘛,有什麼稀奇的?」但是,父親讓女兒靠近些並用手去摸胡蘿蔔。蘿莉驚呼道:「爸爸,胡蘿蔔變軟了。」
父親又讓蘿莉將那只煮熟的雞蛋殼剝掉,她看到的是煮熟的雞蛋。最後,父親讓她品嘗了煮熟的咖啡。蘿莉貪婪享受著香濃的咖啡,刹那間露出了笑容。她問道:「爸爸,這意味著什麼?」
父親告訴蘿莉:「蘿蔔、雞蛋、咖啡這三樣東西面臨同樣的逆境 - 煮沸的開水。但是他們的態度卻截然不同:胡蘿蔔尚未入鍋之前生硬、結實,不向逆境低頭,而進入開水後就變軟了,向逆境妥協了;再看看雞蛋,沒下鍋之前易破碎,而經開水一煮,它的心變硬了,也隨著堅強起來了;咖啡豆就更獨特了,進入沸水後,它們不但沒有失去自己的本色,反而改變了水。」
然後父親又對蘿莉說:「其實生活也一樣,你完全可以屈服於環境,也可以改變環境,關鍵取決於你對困難所持的態度。人生本來就是在不斷的挑戰中使自己逐漸成熟、壯大的,只有敢於向不可能挑戰的人,才能扼住命運的脈絡,成為生活的主人。」
有一個古老的印度故事是這樣的:從前有一位偉大的畫家,他的畫得到一致推崇,該國的國王也授予他國家最高榮譽。 這位畫家是他的崇拜者心目中的「朗迪黎耶」(北印度語中「掌管色彩之人」的意思),並被深情地稱為「朗甘大師」。
朗甘創造出的一種獨特的繪畫風格使他多年來在繪畫界享有盛譽。 他的刻苦、敬業和對藝術的獻身精神是許多人效仿的榜樣。 朗甘開辦了一所藝術學校,把他的藝術造詣中的精華傳授給他的入室弟子。 學校裡沒有固定科目的課程或學時,只有在學生掌握的繪畫知識和技巧令朗甘完全滿意後,朗甘才宣布他已經成為了合格的畫家。
他自有一套鑑定的方法,這和他的繪畫風格一樣獨一無二。 朗甘藝術學校的學生瑞傑是一個動作很快的人。 他很有天份,在學業上的進步比其他學生快得多。 對瑞傑的進步朗甘也很是喜歡。 瑞傑的作品得到了許許多多的稱讚和欣賞,他急切地等待著朗甘大師宣布他學成的那一天。
一天,他恭恭敬敬地請教朗甘大師,還有多久他才能參加最後的結業考試。 朗甘微笑著說:「瑞傑,你是我最有前途、最器重的學生之一。你在很短的時間內就完全掌握了各種繪畫技巧,我想可以讓你進行最後的考試了。」
「請賜教我的考試內容是什麼。大師?」瑞傑要把他的開心和躍躍欲試掩藏起來實在是很不容易。
朗甘說:「瑞傑,我要你準備一幅畫,能稱得上是你繪畫的最高水平,能贏得所有人的歡心。隨你用多長時間,畫出一幅真正的傑作來。 」
瑞傑日以繼夜地工作了許多天,準備了一幅最好的畫交給朗甘大師。 朗甘說:「現在,把它拿到市中心廣場,公開展覽,讓人們觀看你的作品。在畫下面用粗體字寫上:該畫懇請公眾指教。如有敗筆,觀眾可在畫作上以'×'指出,畫家將不勝感激。」
數月前,宗薩仁波切送給了當時在法會會場所有的女性,一人一盒火柴;
而男性則是一人一根蠟燭。
那盒火柴,就從那天之後,一直擺在我書桌上。
百思不得其解的禮物。
前幾天整理房間時,打開火柴看,已經有點受潮,索性拿來用了。
能撼動我的不是轟轟烈烈,而是點點滴滴...